第五百一十七章 第一节课
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“那么现在。” “我们开始上课吧。” 缪斯站在讲台上，略微正色便进入了状态，直接视线一扫课堂中的学徒，脸色微沉，释放出一丝威压的气息，缓缓道“我的课程内容为《初等药剂学简明教程》。” “这个课程以一个月为一期，一共有六期，这一期一共有十二节。” “差不多是三天一节的样子。” “今天第一节课，我们先讲讲药剂学的一些基本理论和原理。” “我希望你们上课的时候最好认真听，因为我是只讲一遍的。” 他此时手里拿着一本不算大的笔记本，上面的文字显然是新近抄写，墨迹未干，似乎是某种教案。 当然，他不会告诉这些学徒，笔记本上的文字实际上来自于奥术帝国时期炼金药剂奥术工坊的《基础培训手册》，是工人用来进行生产前培训的基础文本…… 要缪斯浪费时间来给这种基础课程单独备课，那就是想太多了。 “从严格意义上来说，药剂学是炼金术的一大分支。” “而药剂学中，又主要有两个类别的药剂。” “它们分别是炼金药剂和法术药剂。” “炼金药剂。这类药剂通过各种手段，综合调和各种法术材料，发挥出它们本身的药性，并且给予强化和稳定，来达到诸如疗伤、治病、增强等等效果。” “而法术药剂。这类药剂中的物质配方，仅仅只是为了稳定及储存不同性质和烈度的法术能量。简单来说，法术药剂其实只是一个容器，是容纳法术的器具，当使用药剂时，其中真正发挥作用的，是施法者施放储存在药水中的法术。” “举个例子。” 在说话的时候，他拿出了两支炼金试管，一支装着颜色淡青的药液，而另一支中的药液无色透明。 “这是一瓶小型恢复药剂和一瓶隐形药剂。” “小型恢复药剂是一种低级的炼金药剂，其效果为加快轻微级别的恢复速度，可以这么说吧，如果你的非致命位置被砍了一刀，本来需要三天来基本恢复，喝了它，在五个小时内伤口就能结疤。” “而隐形药剂是一种法术药剂，其中蕴含着一个幻术系二环法术隐形术的力量，服用者喝下去后，就等于有施法者为自己施放了一个隐形术。” “其法术效果等同于炼制这一支隐形药剂的施法者所施放。” 将两支药剂向左右一展示，缪斯将手一翻，又把它们放回了空间袋中。 “不过，因为施法者，不论是法师、术士，还是牧师或者德鲁伊，每天的法术位都是有限的，而法术药剂的效果又和法术物品等等事物有所重叠，对于施法者意义不大，所以法术药剂的产量比较少，也不常见。” “不像是炼金药剂，只要掌握了炼制手法，材料足够，施法者精力又足够，就能一直调配炼制出来。” “不仅如此，法术药剂还有一个很大的局限性——它只能承载三环以下的法术，因为高环的法术能量巨大，波动剧烈，无法用药剂固定下来。” “种种的原因综合下来，到现在，人们一说到药剂，基本上都默认是指炼金药剂。” “……” 不得不说，虽然缪斯没怎么用心备课，但是作为一位曾经的大奥术师，而且由于上一世莉迪亚的影响，他在药剂学上也算得上是造诣颇深，仅是说一点基础性的知识，也足够简明扼要，足以让课堂中的学徒们沉浸进去。 用大半节课的时间林林总总说了不少药剂学的基本理论和原理后，缪斯扫视一圈课堂，发现大多数学徒都在低头做笔记后，点点头道 “很好。” “我很高兴看见你们都在认真听讲。” 他的手背略微亮起一丝银光，轻轻地一招手，一支粉笔便临空飞了起来，然后继续面朝着眼前的五十多个学徒，但是身后的粉笔却迅速地飞舞起来，在黑板上写下了一行行的文字，并且用寥寥的几笔勾勒出了数幅简笔画。 “基础理论和原理讲得差不多了。” “现在我们还有一点点的时间。” “那就进入法术材料处理手法的学习。” “……” “我们先来认识几种常见的药剂用法术材料……” 缪斯讲课的速度很快，也不允许学徒提问打断自己，能不能够听懂是学徒自己的事情，他只负责讲完课程内容就可以了。 很典型的填鸭式教学，但是不得不说，在学徒阶段，这种死记硬背般的学习还是比较有效的，因为这一阶段他们的目标是扩大知识面，打好基础，还谈不上什么专精的事情。 课程还在继续。 下面的学徒们听得很认真，如果有不懂的地方也会迅速记录下来。 铛铛铛—— 而没过多久，一声声清脆的钟声就从教室外面传了进来。 微微抬头看了看窗外，缪斯合上手中的笔记本 “今天的课程就上到这里，” “下一节课是三天之后，仍然是这个教室。” “再见。” 他上完课就直接走人了，也基本上不回答学徒的问题，就是这么任性。 等到缪斯离开后，教室内的不许多人都在讨论“奇怪，我怎么觉得这位讲师，讲得很容易听懂？” “我大概听懂了八成。” “难道我真的有药剂学天赋？” “……” “他教授的一些手法和我曾经看过的书上所说的有点不同。” “需要使用法术力量辅助的地方很少，更注重对于工具的应用和时间的把握。” “不过这样会增加难度的吧。” “……” “对了。” “那个，刚才说的第八点你有做笔记吗？等会儿给我看看！” “……” 此时，已经收好笔记本，在走廊中向外走去的缪斯略微撇了撇嘴，收回了自己的精神感知。 这些学徒之间的讨论他并不会怎么放在心上，不过对于授课效果，缪斯认为还是需要了解一下的。 “呵，感觉易懂、不同就对了。” “《基础培训手册》里面的内容本来就不是给施法者看的，它的设想面向对象是普通人！” “是给奥术工坊培训普通工人使用的……” 。