重回1988之IT女王 第190节
光线昏暗，只能看出他的侧脸轮廓。 “村长说，这个学校只有一个老师。” 刚才接受采访的老师并不是他。 “没错，我没资格做为榜样出现。” 安夏十分遗憾：“你的普通话比他好很多，别的不说，语文让你来教会比较好。” 张老师冷冷地一笑：“我有什么办法，没后台就这样。” 听起来其中颇有隐情。 安夏不是这里的人，不想讨论他们的人事制度。 她不能忍的是这帮熊孩子想搞坏她的机器人，她还指望着机器人能收集基础差的孩子的数据，将来可以有针对性的推出偏远地区专享版。 “你们想把它弄坏，是为了保住你的工作？”安夏指了指机器人。 这机器人是在省电视台记者、县扶贫办工作人员的护送下，一路送过来的。 要是让人知道，这里的人为了一己之私故意把它弄坏了…… 村里的扶贫款可能就飞了。 全村的收入可能会受影响。 爸妈会把他们揍个臭死。 拧螺丝的男孩子眼睛盯着安夏，一道闪电劈下，他的眸中反射出一道凛冽的寒光。 他的手中紧紧握着拧螺丝的铁片。 那不仅仅是铁片，而是一侧被磨尖磨利的长长铁片，另一头密密实实地包着布，方便用手握着。 安夏小时候见过同班男生们也拿过这种东西。 是用锯条磨的，可以当美工刀用。 闹出了几次伤人事件之后，学校才明令禁止带到学校来。 安夏向他友好地笑笑：“你今年几岁？” “十三岁！没成年！” 安夏一下子就听出他话里的意思：“哟，还知道没成年杀人不犯法啊？” “没错，你最好识相一点，什么都别说，什么都别管！这个破玩意儿是你送给我们村的，就已经是我们村的东西了，它变成什么样，都跟你们没关系。” 十三岁的少年的声音里，带着一股子nongnong匪气。 安夏转过头，对张老师说：“你对这孩子的行为，有什么看法？” 张老师觉得这个女人是不是有毛病。 正常人在这个时候不是生气，就是害怕，她居然问他有什么看法。 所有的领导都在距离五百米远的村委会食堂里，也许，这个女人就是有恃无恐吧？ 但是外面已经开始下起了大雨，电闪雷鸣，他们不会出来的。 他们是在学校放学之后才走的，她应该不是专程来学校，而是随便走走才到了这里。 食堂里的那些人，根本不会知道她在这里。 这里旁边就是一座小山包，山不高，不过埋个人绰绰有余。 小力手里的那把锯条刀只不过是玩具，他腰间的长刀，才是真正的武器。 正当他把手探向后腰的时候，安夏突然说话了：“其实，这台机器人不会让你丢工作，说不定还能帮你顺利拿到正式编制。与其躲躲藏藏，一辈子见不得光，工资还低，为什么不好好搏一搏？” 一般人听说能拿到编制，眼睛都会放光。 但是张老师却内心毫无波澜，他冷笑一声：“正式编制？我这辈子都不可能了！” “哦，那就不拿正式编制呗。”安夏反应极快，猜测这个男人绝对不是因为脑子不好使才考不上，一定是有其他方面的原因。 “你觉得就你现在这种，三四岁跟十四五的混班教，能教出个什么来？让机器人帮你分层次教教，将来孩子出息了。不管是回来建设村子，还是捐款回来给村子，也能给你提一提工资啊。” 张老师沉默不语。 安夏转头看着那个手里握着刀条的男孩子：“你要是能考上城里的大学，得到一份很好的工作，你愿意捐一点钱给村里吗？比如，你一个月三百块钱，你愿意捐十块吗？” 孩子飞快地心算了一下，马上回答：“愿意。” “看见没，他愿意。一个人愿意捐十块，一百个人就是一千块。一个班现在有十三四个孩子，将来还会有更多的孩子。要是个个成材，你说，那得有多少钱！你还怕不是编制？” 安夏给他算钱的时候，张老师的眼中，终于露出了普通民办教师听说能转正时的神色。 “再说，你再也不用躲着啦。你不是非法教学，你是辅导员，配合教学机器人进行教学，把控教学进度……” 张老师听完安夏海阔天空一通吹，竟听进去了。 旁边的未成年企图犯罪分子也听得一愣一愣，安夏还教育他们：“现在好多地方，都号召考出去的人都回家当老师，依我看，就是放屁。又不是人人都能当得了教师，不喜欢当的人，就别勉强。 有了机器人，就可以让考出去的人能做更多的事。” 安夏问他：“你将来想做什么？” “我想做木匠。” “做木匠好啊！八级木匠等于副处级呢！手艺活做的好，根本就不愁没活。人人抢着要，别说赚三百了，你将来，肯定能赚三千！到时候，你赚了三千，愿不愿意捐一百块钱给张老师当工资？” “愿意！！”他的声音非常响亮。 张老师听安夏说得天花乱坠，他一直没开口，到最后才问了一句：“你真的不会告发我？” 安夏笑了：“我就是一个卖货的商人。谁是老师，我无所谓，我只想让我的东西出名，将来可以卖更多出去，啊对了，你们千万别把它弄坏了，我需要收集孩子们上课时提的问题，遇到的困难，将来好改进。” 很显然，张老师还是不太相信她：“我凭什么相信你？” 安夏轻轻叹了一口气：“我不是很懂你的想法，你好我好大家好，共同赚钱这个理由还不够吗？” “我相信，但是你真的是出自真心，而不是……” 张老师的眼睛瞟向小力手里握着的锯条刀。 安夏忽然笑出声，笑得直不起腰来。 孩子们连着张老师都懵逼了，他们不知道这有什么好笑的。 是被吓疯了？ 安夏猛地直起腰，伞柄与伞面自动脱落，她举起伞柄，对着教室门外连按了三下伞把。 “嘭、嘭、嘭……”连着三声响，学校旁边栽着一棵小树应声倒下。 此时，天空刚好响起一声炸雷，将枪声完全盖住。 屋里的班长吓得尖叫一声。 张老师这才发现，安夏不知什么时候已经站在了一个安全的三角卡位点，完全面对着他和那四个孩子。 此时他才发现，自己是不是小看了这个城里来的女人。 她怎么这么熟练？ 自己当初打架的时候……也是这样找安全防护点。 安夏冲着他和四个孩子笑笑：“怎么样？这个理由够响亮，够充足吗？” 她看着小力：“你觉得你的腿，跟那棵树比，谁比较硬？” 她又端起枪，幽幽地说：“你们吓了我一跳，现在要接受惩罚。” 四个孩子吓得不敢吭声，不知是怎样的惩罚。 安夏缓缓说：“现在枪里还有二十七发子弹，你们有五个人……来，谁给我算算，每人平均分配，每人能挨几枪，还能剩几枪？” “我数三声，算不出来，就打死哟。”安夏又是一笑。 刚才最嚣张的未成年企图犯罪分子已经吓傻了。 他不是没打过群架，也见过血，在这村里，打个架，举着石头给人开个瓢什么的很正常。 但是安夏的前后反差也太大了，而且突然就开枪，现在还笑得这么像奶奶故事里的狼外婆……害怕…… “三、二……”安夏居然真的在数数。 “每人四枪，剩两枪！”班长大声喊。 安夏：“……” 她看着张老师：“这就是你教出来的学生？” 张老师扶额，扭头。 班长快哭了：“你就说要做出来，又没说要做对！” 安夏眉毛微抬：“哎，可以啊！脑子挺灵。” 智能机器人忽然发出声音：“回答错误，正确答案是五枪，剩两枪。五五二十五，二十七减二十五，等于二。小朋友，记住了吗？” “记住了记住了！”班长擦着汗。 雨势渐小，天色也渐渐亮了起来。 事实证明，安夏的武力值在他们之上，连最勇最不知道惧怕的小力都怂了。 “现在，相信我说的话了吗？” “信信信……”小力连连点头。 “好好用它，你看它多好，做错了还能主动告诉你应该怎么做。你们居然想弄坏它。” 智能机器人又突然出声：“不要弄坏我，呜呜呜……” 哭声可能是用《聊斋》片段投喂的数据，非常阴森。 “啊！鬼啊！！”小力尖叫。 安夏无语，转头看着张老师：“这就是你教出来的学生？” 雨慢慢停了，从食堂里出来的领导们看到有几个人从学校的方向走过来。 村长当时脸「唰」变白了，他看着安夏笑着走过来，对他们说：“雨终于停了，刚才下得像倒下来一样。”