第102节
哦……小麻雀似乎变成大麻雀了，正在她身上欢快地磨蹭呢。 庞倩偷袭得手，顾铭夕身子僵了，他闭着眼睛皱着眉，气喘吁吁地松开了她的嘴唇。他咬着她的耳朵，声音暗哑，语气里带着抗议：“庞倩，你往哪儿摸呢？” “是你先来……碰我的！”庞倩才不怕他，还隔着布料小小地捏了一下，手感好诡异，和记忆里帮他尿尿时完全不同。她一脸的豪迈，“干吗呀，都是我的！还摸不得了？” “庞庞……” 顾铭夕的脸已经红透了，他是个生理健康的男人，但在这方面内敛又含蓄，他睁开眼睛看着庞倩，庞倩实在受不了他那热烈又无辜的目光，心虚地把手挪开了。 顾铭夕尴尬地站直了身子，还偷偷低头看了眼自己的那里，他裤子穿得宽松，衬衫也够长，倒也没那么明显。 他的身体很难受，可这时候只能硬生生忍下。他和庞倩都是成年人了，知道这是很正常的事，但是他们毕竟久别重逢，又都不算是开放的性子，所以都很默契地没有再提这个话题。 顾铭夕的声音依旧低哑：“庞庞，很晚了，我真的要回去了。” 庞倩的脸也红扑扑的：“我送你出去打车吧。” “嗯。” 第94章 豆豆之托（本章 小修） 庞倩将顾铭夕送出了小区,直到他打上出租车，才一个人晃晃悠悠地回到他的家。 屋子里只剩下她一个人,庞倩开始四处参观，她打开了客厅的柜门，看到了顾铭夕说的零食,她知道这些东西都是买给豆豆吃的，但是庞倩总觉得很眼熟。 薯片、牛rou干、棒棒糖、巧克力……都是她爱吃的东西。 去上厕所的时候，庞倩发现顾铭夕装了一台智能坐便器,她依据提示试用了一下，温热的水柱可以洗屁屁，还带烘干功能。庞倩乐死了,心想,以后她和顾铭夕的家里也得装一台这样的坐便器，这对他的生活实在是太有帮助了。 然后，她就被自己的念头羞到了，又回忆起了之前顾铭夕身体上的变化，她红着脸抱着抱枕在沙发上打滚，庆幸屋里没有人。 洗过澡后，庞倩回了卧室。顾铭夕的卧室很男性化，除了那张写字台比较低，其他一切都和普通的房子没有两样。写字台边有一个书架，庞倩站在书架前看，顾铭夕看的书很杂，人物传记、畅销小说、财经分析，还有很多美术类的专业书籍。 书架下方还有一排豆豆的儿童书，这个样子，真的很像一个爸爸和儿子的书架。 书架上有一个相框，这是整套房子里唯一的一个相框，照片上是顾铭夕和李涵的合影。庞倩知道这时候李涵已经生病了，因为她戴着帽子，面色很憔悴，可是和顾铭夕依偎在一起，她的笑容温暖又慈祥。 庞倩把相框拿到手里，对着照片上的李涵，轻声说：“阿姨，你放心，我找到顾铭夕了，以后，他再也不是一个人了。” 晚上，她躺在顾铭夕的大床上，抱着他的被子，香香甜甜地睡了一觉。 ******** 顾铭夕回到学校后，给庞倩打了报平安的电话，然后去纪秀儿的宿舍把豆豆接了回来。豆豆一直都耷拉着脑袋，闷闷不乐的样子。 他还是个孩子，虽然看过顾铭夕画的《我的螃蟹小姐》，但还理解不了其中的意义。其他老师告诉他，今天来的那个漂亮jiejie就是顾老师的螃蟹小姐，豆豆就知道，顾老师真的要走了。 睡觉前刷牙的时候，他心里委屈，突然就呜呜地哭了起来，一不小心还把嘴里的泡沫给吞了一口下去，咳得上气不接下气。顾铭夕吓了一跳，冲到卫生间看他，豆豆正趴在洗脸池前漱口，抬头看到他，眼圈红红的。 顾铭夕知道豆豆的小心思，心里也有些酸涩，他突然觉得，好像他的人生中，总是在经历离别。 豆豆洗漱完，像往常一样帮顾铭夕挤好了牙膏，倒好了水杯，又把毛巾放在边上，他扭扭捏捏地走到顾铭夕身边，说：“顾老师，你去洗吧，等下你洗完澡，衣服放着好了，我明天会洗掉的。” 顾铭夕看了他一会儿，起身去了卫生间。 他洗完以后，看到脸盆里的一堆衣服，摇着头笑了一下，坐在小凳子上，双脚搓着就把衣服洗掉了。 回到房间时，豆豆已经睡了，顾铭夕坐到他身边，轻声喊他：“豆豆。” “……” “豆豆。” “……” “丁健康。” 豆豆的声音从被窝里传来：“顾老师我想睡觉了。” 他的声音里带着哭腔，显然是躲在被窝里哭。顾铭夕很心疼，他理解豆豆的恐惧，就像他小时候，听到mama问他要不要一个弟弟或meimei一样，顾铭夕当时慌极了，他总觉得，如果爸爸mama有了弟弟或meimei，就会不要他了。 顾铭夕知道自己这时候和豆豆说什么都是徒劳，他根本就听不懂，顾铭夕抬脚替豆豆掖了掖被子，转身回了自己的床上。 周日早上，庞倩早早地来到了童之花希望小学，她没有再穿长裙，而是穿着t恤仔裤，运动鞋，头发绑成了一个马尾，素面朝天。 顾铭夕也已经起床了，他似乎算准了庞倩会来吃早饭，把她的份也做了进去。 吃着他做的白粥、煎饼，庞倩大呼美味，豆豆斜眼看她，桌上六个煎饼，她一个人就吃了三个。 豆豆开始心算，要是他吃两个，那顾老师不是只能吃一个了么？于是豆豆吃了一个煎饼后，就说吃饱了。 顾铭夕问：“不好吃吗？你平时都吃两个饼的。” 豆豆不会撒谎，撅着嘴巴说：“还有一个饼给顾老师吃。” 庞倩拿着个吃了一半的肩膀有点儿尴尬：“好像是我吃多了……” 顾铭夕看着这一大一小两个人，失笑出声：“吃吧吃吧，觉得好吃我再去做几个，面粉都有，吃个煎饼还能不让你们吃饱呀。” 吃过早饭，顾铭夕去办公室批改试卷，喊豆豆一起去做作业。庞倩当然是陪在他们身边，她托着下巴饶有兴致地看顾铭夕改卷子，他一个人要教三门课，五、六年级共4个班的数学和英语，还有所有年级的美术课，工作量真的很大。 老师们的办公室在教学楼里，六个人一间，顾铭夕的办公桌矮矮的，他靠坐在椅子上，左脚夹着一张卷子到面前，右脚夹着红笔快速地打勾、打叉，见庞倩无聊，他把批改了的卷子推到她面前：“帮我算总分吧。” 庞倩来了劲，时隔多年看到小学生的数学应用题，她乐得要命，说：“小时候最讨厌做这种a地到b地多少路，甲乙对向而行，甲速度多少，乙速度多少，类似的乱七八糟的题了。你说这甲乙啥时候碰头，和我有半毛钱关系。” 顾铭夕笑了：“其实就是从小培养一个孩子的逻辑思维能力和运算能力，有些题的确没意义，不过你能有今天的成绩，就是从这些小题目做起的，没有基础就不会有以后的发展，所以，我对这些小孩还挺严的，小学里数学基础打不好，到了初中学理化总会有些吃力。”