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    厉害。

    不愧是蝉联了少年组冠军的组合。买鞋都如此地讲究。

    最鹤生不禁感叹。

    兵藤清春接着看向店员:“可以吗?”

    这样的试穿要求前所未有。

    小店员都懵了。但她往左瞧了瞧正盯着自己看的清隽少年,又往右瞅了瞅也在盯着她看的清丽少女。

    作为视觉动物的感性立刻占领了大脑的高地。

    小店员一点头:“可以的!完全没问题!”

    兵藤清春道了声谢,打量了一下舞蹈区的场地:“跳哪种?”

    “维也纳华尔兹?”

    “可以。”兵藤清春点头,“曲子呢?”

    “《寓意短诗圆舞曲》?”

    “好。”

    国标舞分两类,摩登和拉丁。

    摩登较拉丁要更加舒缓优雅。华尔兹属于摩登舞项的一种,而其本身也根据速度不同而分为,快华尔兹,即维也纳华尔兹;以及慢华尔兹,即和不冠以“维也纳”一词的华尔兹。

    舞蹈区的面积还算大,即使是维也纳华尔兹,速度相对于拉丁的舞项而言也算得上慢,不用担心一个没刹住说不定要把陈列商品柜台都给撞翻的意外。

    最鹤生和兵藤清春从没配合过,连舞步都是临时定的。

    从他们嘴里蹦出来的一个个词语,像什么“原踌躇”、“进左反截步”、“斑点步”,愣是将硬拖着宫治装作顾客在舞蹈区里窥听的宫侑给整懵了。

    野狐中学还没放假,而根据他们的校规,即使时序进入冬天之后校服也不能脱,但学校还是比较人性(当然也有可能是怕学生真的被冻出毛病而被家长找麻烦),只要带着校徽的冬季制服外套穿在身上,里外想穿什么就随学生各自的意了。

    宫侑校服外套里套了一件加棉的黑色卫衣,他戴着卫衣兜帽,把自己醒目的脑袋包得严严实实:“……我怎么听不懂他们在说什么?”

    宫治与宫侑的穿着相同,看在炸猪扒的面子上,他也将兜帽戴了起来。

    上次在东京见了一面最鹤生之后,宫侑表面上表现得很是正常,但实际在宫侑被最鹤生送回下榻的旅馆之后,他一回房间,抄着手机一边直奔澡堂一边把最鹤生的推特给翻了个底朝天。

    但由于最鹤生的推特难得更新,宫侑最后只从她曾经发过一条“今天要去参加东京大学的入学模拟测试啦!”的动态中得到了——最鹤生学习成绩应该很好——的结论。

    毕竟在这条动态中,光是东京大学那四个字就已经深深地刺进了学渣的眼底,根本容不得他们直视。

    宫侑神不知鬼不觉地扒拉完最鹤生的推特,扭头问宫治:“最鹤生小时候成绩也很好吗?”

    宫治懒得应他,当时他和宫侑的科学作业都是最鹤生帮他们写的。但看宫侑这样子,显然是已经不记得了。

    宫侑看他不搭理自己,就一脚踢过去:“问你话呢!”

    宫治躲开他的飞踢,反手一个枕头砸在宫侑脸上:“神经病,你问这个做什么?”

    “好奇啊。还能为什么。”宫侑坦率地道出理由。

    宫治能看出,他没有撒谎。

    如果宫治当时知道此时的好奇是往后一切的开端,那他大概会当场将宫侑的这份好奇心给掐死。

    可惜彼时的宫治不是先知,彼时的宫侑也真的只是出于纯粹的好奇才问的这个问题。

    但往往人们又说,好奇是追求新鲜的动力,好奇是产生难以言说的引力。

    这与人会为了花朵驻足,触摸它柔软的花瓣,拨弄它稚嫩的芯蕊,欣赏它独一份的绽放,是同一个道理。

    现在的宫侑,同样对清濑最鹤生这个人的一切都抱有好奇。

    她为什么来神户了?

    她身边的人是谁?

    她在这里做什么?

    哪怕说他八卦也好,反正他就是想知道。

    宫治也听不懂什么叫原踌躇什么又是进左反截,但他知道善用搜索引擎:“应该是华尔兹的舞步。”

    “她还会跳舞?!”宫侑满脸写着我没想到。他以为学霸的一天除了学习之外根本不会有别的娱乐或者爱好。

    而像是要回应他的质疑一般,刚刚还在不断输出陌生词汇的两个人忽然分别走到了舞蹈区的空处。

    两人相对而立,之间隔着几步的距离。而就当宫双子茫然地看着他们,不知道接下来会发生什么的时候,背对着他们的最鹤生张开了双臂,朝着也已经起好势的红发少年走去。

    直到两人之间只剩下半步的距离,红发少年已经环到最鹤生背后的手掌像是嫌她离自己还不够近一样,贴上她的背后,将她又往自己的方向推得更近了一点。

    手牵手……都……算了……

    但是现在这是什么情况???

    这……肋骨都贴肋骨了吧?!

    而且胸???胸怎么办?!!

    噢……因为最鹤生的肩膀是向后倾的,所以……所以什么啊!!!

    就算两个人胸口没有贴胸口,但这也已经很近了吧!!!

    身体相贴的两位当事人脸不红心不跳。

    而站在一旁,光是看着都已经被共感性羞耻折磨得说不出话的宫侑,终于忍无可忍地掐住了身边宫治的脖子。

    “这跳的是什么鬼东西?!离这么近是要做什么?!”