笔趣阁 - 历史小说 - 疯狂安利员[快穿]在线阅读 - 第56页

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    吴乐甫再次抬步向前。你真的反对白话文运动吗

    不,乐甫,我很支持。凌彦落后他一步,大脑飞速运转筛选着最能描述自己感受的词句。但是传统文化中有一部分美的东西。我觉得我们即便看到了不好的那一面,也不该把它全盘否定美的东西始终是美的,花谢花飞花满天,本就是美的,谁也改变不了。

    他仍觉不够,思索着刚看的杂志,又补充道:胡先生写lsquo;整理国故,再造文明rsquo;,也是去其糟粕的意思,并没有办法生造一个文明出来。可是这些做学问的先生们明白,学生们却不明白。学生太激动,太容易受言论左右。

    吴乐甫主动停下,转身看着凌彦跟上来。他似乎意识到了凌彦的迟疑是因为真诚,所以慢慢念了一段胡先生文章里的句子:调和是人类懒病的天然趋势,用不着我们来提倡。我们走了一百里路,大多数人也许勉强走三四十里。我们若先讲调和,只走五十里,他们就一步都不走了。

    他是这么写的,也许你听了之后,会更明白一点他的用意。

    凌彦当然懂得,拨乱反正有时候只能依靠矫枉过正。但他在后世见过太多舆论的反转,见过太多打脸的键盘侠,不由想得更深一些:

    激进是必要的,是为了打破束缚,但我认为激进也要分对象,更不能一味排外,要允许冷静的,独立思考的存在。做斗士的呢,就要讲激进,可我们做先生的,就必须懂得lsquo;调和rsquo;了。

    听到这儿,吴乐甫突然甩了甩他的文明棍,如果可以选择,不受外界环境左右,小林想做什么

    做桃源之客吧。如果真的衣食无忧,让凌彦选择,他当然要做个死宅,可是这年代连网络都没有呢,他只能顺着吴乐甫的想法说:不受战乱所扰,著书立说,就极为满足。

    哪有什么安宁日子,北/伐不就就是抗战,抗战后又是解/放/战/争。有多少人有命熬到好日子来临。

    吴乐甫若有所思,没有说什么。

    松树下,参差叶隙中是触手可及白茫茫一片月光。凌彦突然想起,尽管一起住了那么久,他对于吴乐甫这个人的身世、经历都还不甚了解。乐甫,问了我那么多想法,你呢,你是怎么想的

    他们走到了池塘边,远远地就听到了蛙叫蝉鸣。他们默契地停在一块白色的大石头旁边。

    我从小上的就是西式学堂,后来留学回国,可以说,看到这些并没有太多观念上的打击。吴乐甫的回答和凌彦预想的差不多,谁知他话锋一转,但我能理解你的心情。

    他没有再多说什么,两人静静看着漆黑的池塘。凌彦便相信,他真的理解。

    在冷静下来后,凌彦带着一本曲子词去上课了。

    教了大家很多西班牙语的单词语法,可能比较无趣,今天教大家一首西班牙歌曲。

    本以为会迎来一场说教的学生们闻言纷纷眼前一亮,齐刷刷的鼓起掌。

    这首歌的名字叫quizas,quizas,quizas。凌彦在黑板上写下来单词,就是或许的意思。

    不过我也有条件,凌彦摸了摸下巴,我唱一首歌,咱们男同学也来唱一首歌,好不好

    这一次女同学也在奋力呐喊:好!

    凌彦选中了一个高高瘦瘦的,姓王的小伙子,他激动地刷一下站起身,大大方方地唱起歌:天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她

    好!小伙子歌喉嘹亮,虽然说不上多么动听,胜在落落大方。凌彦含笑点头,女学生也都兴奋地直鼓掌。那男生眼睛都亮了,含笑坐下。

    林先生,轮到您了!

    凌彦从前也喜欢唱歌,虽然是业余爱好,但做主持人的,对于控制气息音色都有一套自己的方法,镇住这些小家伙倒不是问题。

    他放下书,深吸一口气,气沉丹田,笑盈盈看着这些风华绝代的少年人,Siempre que te pregunto que cuaacute;ndo, coacute;mo y doacute;uacute; siempre me respondes Quizaacute;s, quizaacute;s, quizaacute;s(我总是一遍遍问你,何时,何地,又该如何。你却总是回答我说,或许,或许,或许。)

    他们基本上没有听明白这首歌歌词,凌彦能看出来。不过每个人都很专注地看着他。凌彦也渐渐融入了歌曲的氛围,午后阳光给这些孩子们的面容镀上一层金,看起来宛如希腊雕像。

    有人悄悄推开门,无声无息地依靠门边。

    Y asiacute; pasan los diacute;as Y yo, yo desesperado Y tuacute;, tuacute; testando Quizaacute;s, quizaacute;s, quizaacute;s(时日就这样飞过,我的绝望与日俱增。而你,你却还是这样回答。或许,或许,或许)

    唱完了,凌彦的手按住讲台,学生们意犹未尽地鼓起掌。

    你们觉得,是刚才王同学唱的歌好听,还是我唱的好听凌彦抛出了问题。

    大家面面相觑,一脸为难,最后只得说道:都好听。

    你看,凌彦笑着说,即使你们听不懂我在唱什么,仍然能听出好听不好听。我和王同学唱的歌,一个是白话文的歌词,一个是西班牙语的,但不妨碍你们对音乐美的欣赏。