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叶凡一怔，他完全没想到会这么容易！叶凡原想这教案就好比是每个老师的独门秘籍一样，一定不会轻易拿出来示人，自己这么借大概会是件挺忌讳的事。却没想到老万这么轻描淡写地就递了过来。 叶凡慌忙接过，连声称谢。原来是自己太过有门户之见。倒把其他老师想得和自己一样猥琐了。叶凡自责不已。 老万此时喝了口茶后笑了笑道：“还请范老师多指教了。” “不敢不敢，我是想向您学习地。”叶凡忙道，这就是他一晚想出的借教案地理由。 老万没有再说什么，叶凡匆忙捧着这厚厚的笔记本回到自己的办公桌。 怀着无比圣洁虔诚的心，叶凡翻开了第一页。扫了数行，愣了愣，连忙又翻了数页，继续愣。继续翻……很快，整本教案被叶凡翻完了。 “万老师啊！你这本教案，好像不是高一的课程啊？”叶凡回头道。 “没错，我是专带高三课程的。”老万笑道，“范老师有什么要指教的地方吗？” “没有，完全没有！”叶凡慌忙道。 此时办公室其他老师陆陆续续地来了。叶凡没好意思多问。这高三地教案对自己没什么帮助。自己不过是个卧底，总不至于像电影里的那些家伙一样，一卧就卧若干年。否则这高三教案倒是可以留一份以备日后之需。 听老万话里的意思，原来德林中学的老师是按年级来分工的。昨天的办公室会议上，除了自己，就是新来的李老师也是同样带高一年级一个班，另外一位老师却是负责两个班。 这李老师是个女的，年龄在四十岁上下，个子不高，但表情极为严肃。一看就是极为严厉。学生躲都躲不及地那种类型。叶凡在心中明确了一下自己的身份，决定先向她出手。毕竟两人都是初来乍到的。有这么一个共同点，应该可以好相处一些。叶凡这样想着。 叶凡假意倒水后路过李老师身边，不经意地问道：“李老师啊！马上要上的课准备的怎么样了？” “还行。”李老师双目炯炯地望向叶凡。 在这严厉的目光下，叶凡下意识地背起双手低下了头，差点脱口而出一句“我知道错了，下回不敢了”。但随即反应过来，连忙抬起头，迎上李老师地目光道：“我重新备课，有几个地方感觉有些模糊，不知道李老师的教案可不可以借我看一下？”叶凡语气平静，内心颤抖。 李老师没有说话，抬手抽出自己的备课本递给了叶凡。 “谢谢！”叶凡接过。心中里狂喜的，但表面上绝不能太流露出来，自己不能表现得太过重视，那容易让人起疑，叶凡提醒自己。 回到座位叶凡便即翻看起来，如坠云雾。 这是不是高一的教案，他不知道。这上面写了什么，他不知道。因为字迹实在太潦草。 翻过了数十页，叶凡只认出了两个字。一个是“一”，一个是“了”。 能把字写得潦草到这个程度，叶凡对李老师已是肃然起敬。又随意地翻了翻后毕恭毕敬地送还给了李老师。 他一点向李老师的请教的念头都没有。这么厚厚一本，自己只认得两个字，怎么请教？那不等于要李老师给自己通篇翻译一遍吗？还得要笔录，自己可没有过耳不忘的本事。 叶凡暗自庆幸自己没有实行偷教案计划，真要是实行了一定会失败。因为即使有这样一份教案摆在他眼前，他也不可能去珍惜，即使失去了也茫然不知。如果给他一次机会重来，他也一样会说：“这东西是教案？我以为是草纸。” 如此一来，叶凡只有唯一的选择了。就是朝最后那位老师寻求解决的方案。 叶凡厚着脸皮，在连对方姓什么都不知道地情况去索取教案。 对方微微一笑，不慌不忙地道：“我没有教案。” “没有教案？”叶凡一怔，心道你就算不借，也找个成熟点地理由啊！比如说没带啊，丢了啊之类，说没有教案岂不是侮辱我的智商？ 没等叶凡相询，旁边一位老师已经发话了：“你还不知道吧？王老师在A市可是出了名地讲课不用教案，全凭这张巧嘴啊！” 叶凡愣了愣后道：“您太有才了！” 全军覆没。自己一早上出手三次，全部失败。再向其他老师借教案，并且要点明是高一的教案，这也未免太过露骨。叶凡回到坐位一边喝茶一边动脑筋，看到桌上自己借来的老万的教案，忽然计上心头。 于是拿起老万的教案，来到老万桌前道：“万老师啊！你这高三的教案我以后再细看，不知道你这里有没有高一的教案，我想了解一下咱们德林中学对于刚从初中转入高中的这部分学生在教学上是不是有什么特别的地方。”叶凡边说边推了推眼镜，严肃而又认真。 他的计划是：老万即使手中没有，听到这个冠冕堂皇的理由，没准就会顺势道：“那个谁谁谁，把你的教案给小范学习一下。”这样可就省去了不少麻烦。而且，虽然刚刚自己看过李老师的教案，但正巧李老师也是刚到德林中学的人，所以叶凡特意强调要了解德林的特别之处。 老万接过教案抬起头道：“听你这么一说，我才突然发现，要不是你和李老师来，咱们德林中学语文组还真没有高一年级的教案，要是市上来个教案大赛什么的，咱语文组可要悬了。”