第61节
怪不得……怪不得校长想让云歌当竞赛教练！怪不得校长会让云歌讲这一台公开课！ 如果云歌的教学水平真的像她在这节公开课里展示的这么好的话，校长这么做就说得通了！ 云歌是最优秀的竞赛教练！ 此时唯有云歌接手高二数学竞赛班，才能为这些学生带来希望！ 四十五分钟的公开课结束后，云歌走下讲台。会议室里的一百多名师生全都收到了一份匿名评分表。 “满分10分，你认为云歌的这次公开课可以得几分？” “你认为云歌的数学竞赛教学水平，超过乔芳老师吗？” “你认为云歌的数学竞赛教学水平，超过高驰老师吗？” “你认为云歌的数学竞赛教学水平，超过贾浩南吗？” ——10分。 ——是。 ——是。 ——是。 一百多名师生不假思索，在匿名评分表上勾选出同样的答案。 公开课后，校长看到一百多份答案完全相同的评分表，再也没有任何顾虑。 校长递给云歌一份协议。 云歌看完之后，面露惊讶。 崇礼竟然要给她发工资？？ 工资竟然还很高！！ 协议中是这样写的，云歌作为竞赛教练的薪酬与这届数学竞赛生的成绩挂钩。 如果这届学生的省一过线率不足去年的50%，云歌将得到5万的报酬； 如果这届学生的省一过线率达到去年的50%，云歌将得到10万的报酬； 如果这届学生的省一过线率达到去年的80%，云歌将得到15万的报酬； 如果这届学生的省一过线率达到去年的100%，云歌将得到20万的报酬。 也就是说，如果云歌能在最后四个月里，将这届数学竞赛生的成绩提高到和往年一样，那么云歌的月薪有五万！ 如此折算下来，比崇礼其他竞赛教练的月薪更高！ 当然，在省一名额减半的情况下保持省一过线率与去年相同，是一个极大的挑战！ 协议中还写明，因为云歌的学生身份，不方便给予云歌竞赛教练的职务，因此明面上乔芳老师继续担任竞赛教练，云歌是乔芳老师的“助教”，协助乔芳老师进行竞赛教学。 实际上，云歌是竞赛教练，乔芳老师是云歌的助教，辅助云歌进行教学。 崇礼高中的这份协议诚意十足。 云歌在下方签上自己的名字。 第二天，站在高二数学竞赛班讲台上的人由乔老师变成了云歌。 尽管学生们听公开课时心中就已经冒出猜测，现在亲眼看到云歌为他们讲课，心中依然惊奇不已，“云歌，以后你就是我们的竞赛教练了吗？” 云歌回答道：“不，你们的竞赛教练依旧是乔老师，我是乔老师的助教。” “接下来的四个月里，我作为助教会帮助乔老师承担很大一部分的工作。今天就由我来为大家讲课。” 竞赛生们听到云歌一本正经的回答，都心照不宣地笑了。 “那明天呢？明天谁来讲课？” “后天呢？后天还是云助教讲课吗？”提问的学生将“助教”两字特意加重音。 高二的竞赛生们早就和云歌熟悉得不能再熟悉了，尤其是一起参加过寒假集训营的学生们，十分放松地和云歌开玩笑。 但是此时站在讲台上的云歌却和他们以往熟悉的云歌不一样。 云歌淡淡地瞥了他们一眼，没有回答他们的问题，而是宣布了一个重要的消息。 “数学竞赛的报名过两天就要截止了，我知道在座的每个人都报了名。但是大家也知道，今年的我们省的省一名额和省队名额全都减半。” “为了适应减半的获奖名额，我们班将重新开启淘汰制。” 一时间，教室里的学生们全都愣住了。 崇礼的竞赛班一直都存在淘汰制，但淘汰制只属于高一竞赛生！主要集中在高一上学期，会有大批不适合学科竞赛的学生被淘汰。 到了高一下学期，被淘汰的学生已经很少了，只有个位数，都是掉队的竞赛生。 到了高二年级，以往根本不可能再有学生被淘汰了，高二依旧在学习竞赛的，哪一个学生的最低目标不是省一等奖？ 如今在高二数学竞赛生中重启淘汰制，对竞赛生们无疑是一个爆炸般的消息。 云歌在竞赛生们脸上全都褪去血色之后，开口继续说道，“当然，我也是一名学生，我不喜欢通过一两次考试决定学生的命运。” “所以我重启的淘汰制，并不是强制淘汰。或许可以换一个更准确的叫法，叫做测评考试。” “测评考试一共有三次，一周后进行第一次，接下来每隔一周有一次。综合三次考试的成绩，我会对班里的学生给予两种建议——建议一半学生继续专攻数学竞赛，建议一半学生转换方向主攻高考。” “大家也可以简单地理解为，一半留下，一半淘汰。” “你们都已经完成了竞赛报名，我不会阻止你们去参加四个月后的竞赛考试，我也不会将被淘汰的一半学生赶出竞赛班。被淘汰的学生可以继续听课，也可以继续问我难题，一切照常。我只是给出在今年名额减半的特殊情况下你们更适合参加高考的建议，将这个建议告诉你们以及你们的家长，接下来要选择哪条路，看你们自己。” 云歌话音落下，教室里的学生全都变了脸色。 如果接下来的三次考试中，自己考到了后一半，那么在教练建议放弃竞赛转战高考、家长也赞同教练的建议的情况下……自己真的有勇气继续在竞赛这条路上走下去吗？ 云歌的目光扫过教室里的每一位学生，将学生们的心中所想看得一清二楚。 现在的高二数学竞赛班迫切地需要进行几场考试，改变一下班里的学习气氛。 获奖名额减半的情况下，对竞赛成绩较差的几名学生而言，尽早转战高考无疑是更为明智的选择。 不过目前的成绩不是唯一的衡量标准，更重要的是—— 如果在云歌建议放弃、家长建议放弃的情况下，学生本人坚持学习数学竞赛，那么在四个月后的考试中尚有一搏之力。 如果在云歌建议放弃、家长建议放弃的情况下，学生本人也就这样放弃数学竞赛了…… 那么这个放弃的决定，的确越早做出越好。 第47章 校领导和老师们惊讶地发现，云歌重启的淘汰制，竟然成为了高二数学竞赛生的一剂强心针。 三次淘汰考试近在眼前，竞赛生们没空为减半的获奖名额而惶恐，通过近在眼前的考试才是最要紧的！ 竞赛成绩在下游的学生们，拼命学习想要挤进前一半！ 竞赛成绩在上游的学生们，看到身边的同学们都如此拼命，自己也不甘落后，生怕被身边的同学挤下去！ 如果拼命学习后没有被淘汰，那么证明自己在获奖名额减半后依旧是最有希望的竞赛生。 如果拼命学习后还是被淘汰了……那就到时候再说！他们现在没空思考被淘汰后转向高考还是坚持竞赛的问题！浪费那个时间还不如多做两道题！ 云歌成为“助教”后，竞赛生们不再为没有好的竞赛教练而痛苦，每天听课都像是在享受一场盛宴。 就连心中深深嫉恨云歌的季婕，每次听云歌讲课时，心底也不得不承认云歌讲课讲的比郑老师好太多了，甚至比以前的贾老师还要好。 据其他同学说，遇到不会做的难题去请教云歌，云歌也讲的特别好。云歌最难得之处不在于能够将难题怎么做讲明白，而是在于云歌能精准地指出做不出难题的竞赛生们被卡在了哪一步，是哪里有问题，直接告诉竞赛生要加强哪一薄弱部分的学习…… 这一点，是以往的竞赛老师全都做不到的。 季婕经常听到身边的同学夸云歌答疑的水平非常高，但是季婕一次也没有向云歌请教过问题。她接受不了自己向云歌请教问题这件事，只要想一想那个画面，她就宁可再也不学竞赛！ 云歌征服了所有的竞赛生和崇礼的老师们，却依旧有不少家长心存疑虑。 崇礼的校领导也知道让云歌一名高一学生作为竞赛教练这件事有多么不寻常，因此在让云歌成为竞赛教练的第一天起，校长就建议云歌：“不如将数学竞赛的课堂持续对家长们开放？” “允许家长们坐在教室后方的空座位上旁听，这样有助于家长们打消疑虑，你觉得如何？” 云歌毫不犹豫地拒绝了校长：“不行！这样会影响学生们学习！” 哪怕家长们在教室后方不发出丝毫声音，但是学生想到自己的亲爸亲妈就坐在自己身后盯着自己看……每天每节课都如此…… 啧，云歌不敢想象。 云歌提出一个折中的办法，“教室里放一个摄像头，对着讲台和黑板，将我讲课的内容拍下来，实时直播给家长们看吧。” 至于讲台下的学生们就不要入镜了。 牺牲她一个，幸福几十家。 直播开启的第一天，家长们全都准时输入密码，进入直播间观看。然而家长们目不转睛地从头看到尾，依旧无法判断云歌的水平如何。 云歌讲课的台风确实很棒，比他们见过的任何一位老师都棒。 但是云歌讲课的内容，大多数家长们也不懂数学竞赛啊！ 家长们只知道，整整一节课，他们的眼睛都无法从云歌的脸上移开。云歌长得太嫩了……比自己家孩子还要嫩，十七岁的女生，真的能担任竞赛教练这一要务吗？ “崇礼是不是挖不到竞赛教练，随便找了个学生凑数？” “高一年级的学生，就算她是天才，能考全省第一、能考全国第一……也不代表她能当好老师啊？” “郑老师就够糟糕了，现在竟然又让一个高一女生上讲台。我连续看了好几天直播了，都是云歌在讲课，我看现在是云歌为主、郑老师为辅？郑老师差不多成为云歌的助理了，但是云歌真的能教出成绩吗？” “是，我知道让云歌讲课而不是郑老师讲课是竞赛生们要求的，但是竞赛生们做出这种要求，真的是因为云歌讲课好吗？是不是那帮高二男生看云歌长得好看啊？毕竟云歌长得真好看，比电影明星都好看，高二的年轻男生为了有机会多看看云歌的脸……很有可能做出这种事……” “崇礼在胡闹什么？谁允许你们这么做的？我们要给孩子转学！让高一学生给高二学生讲课，纯属胡闹！” “我要向教育局举报你们！什么？你们没有违规？云歌讲课是竞赛生之间的讨论课？我信你才有鬼了！哪个学校天天上讨论课？别以为我不知道，崇礼给云歌开了高薪！比其他老师的薪酬都高！几个月就发几十万呢！” 在家长们的质疑声中，高二数学竞赛生们迎来了第一次淘汰考试。 这也是云歌成为竞赛教练后的第一次考试。 所有的老师、所有的家长，都牢牢盯着高二竞赛生们这次的考试成绩。 季婕在拿到试卷的那一刻，就知道自己完蛋了。