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    确实也只能这样了，今天21号，距离24号开学也就剩两天时间，不要说把人家的教案借走了，就算拿去复印一份都怕来不及。

    林小北看谢诚帮她吸走了来询问的人，冲他感激地笑了下，然后拿好自己的东西跟着陈校长他们溜了。

    跟着同行的赵铭惠沉默了大半天，一眼就看出了她脸上的闷闷不乐。

    林小北猜测，可能是因为前两天参加教师招聘后她和秦远森有了些隔阂。

    其他人都说要赶回去吃午饭，但是好不容易来一趟公社，大家都想去看看有没有rou卖。林小北现在还是在余酒那吃饭，昨天他买回去的排骨还没有得吃，所以她不打算再去买rou。别人去买东西，她就往邮政所走，想去看看有没有自己的信件。

    可巧，正好有一封。

    三天两头地不是过来拿包裹就是过来寄东西，邮政所的人对她已经很熟悉了，看见她进来就抽出一个信封递过去。照例签了字后，林小北拆开信封一看，是郑丽娟那个小姑子钟琴写的。

    信里的内容让她摸不着头脑：

    小北，听说你在当地的小学当了老师，乡下条件艰苦，当老师总比下田地劳作好，真替你感到开心。还听说你谈了个当地的对象，那就好好过日子吧。出门在外，有些人知人知面不知心，表面憨厚老实实则是一肚子坏水，你要留心查看。日后有机会的话，等你回城我们再见面详聊。好好照顾自己，珍重。

    真是奇了怪了，这个钟琴难道真的这么懂得感恩？就因为买了她的工作得以回了城，觉得她留在乡下可怜所以写信过来关心一下？

    第三十二章

    开学前两天, 林小北找大队队医抓了几副下火的草药熬来喝，喝了两天终于能正常说话，但是嘴巴苦得都尝不出味了。

    新的学期开学, 林小北换了带的年级, 但是一样都是带两个班, 每天还是那么忙。五年级是她带过一年生, 所以学生和她适应得都很快。

    开学那天她进到五年级的教室宣布最后一个学期由她来带，尽管不少学生在家长过来报名交钱后也知道了要换成她来带，但是现在真的听到这个确切的消息，学生都忍不住欢呼起来。

    三年级的学生就有些难过了, 期末领了奖品正打了鸡血准备这个学期要认真学习，结果一开学林老师就不带他们班了。

    好在之前林小北有预想到这个情况, 和梁盛交接的时候还让他提前想些对策。

    这个年纪的学生, 学习还没有定性, 也没有养成好的学习习惯，还需要老师引导带动他们的学习兴趣, 这样才能让他们学得进去。

    梁盛年纪不大, 性子爽朗，给人感觉就像个邻家大哥哥一样，和班上的男生没多久就玩成了一片，学生都喜欢跟他后面喊“盛哥”。刚开始学生觉得和他关系好, 上课还调皮捣蛋，被他严肃惩罚之后, 大家就不敢在课堂上嘻哈打闹了。

    梁盛每天上午和下午都是只有一节课, 没有课的时候就拿着凳子、笔和本子去林小北的班上听课, 每天听完还找林小北请教自己不太懂的。

    这一个学期, 对一到四年级的学生来说, 又累又新奇。

    以前一天两节课，现在是一天三节课，突然多出一门课要学习他们也需要些时间去习惯，但是新增的英语课对他们来说又太新奇，每天跟着老师大声地朗读，回家还得意地读给家里大人听。来教他们的赵老师每天穿得漂亮洋气，班上的女生无一不喜欢向往。

    说实话，人家赵老师上课还是很不错的，平时看起来一副不太好相处的大小姐模样，但是上课的时候特别有耐心，一遍遍不厌其烦地纠正学生的发音，而且还鼓励学生上台开口朗读，不管读得好不好都毫不吝啬地夸奖，不少性格内向的学生都在她的课堂上渐渐变得开朗。

    趁着学生在写练习的时间，林小北还去隔壁教室看过赵铭惠上课。

    台上挂着笑容的赵铭惠正教学生学习新单词，不经意间扫到教室后门外背着手站着的林小北。蓦然对上视线的林小北愣住，回过神来后冲她笑了下。赵铭惠别扭地扯出个尴尬的笑容，然后又移开视线继续讲课。

    这天放学，其他老师都走了，陈校长刚刚检查教室的门窗回到办公室，看到她还在觉得有些奇怪，“放学了就早些回去吧。”

    “陈校长，我有事情想和您说。”早说晚说都是要说的，虽然不一定能选上去做公社的老师，但是未雨绸缪是应该的，以免后面学校还得匆匆忙忙招人进来。

    陈校长略加思索，联想到之前她找初中的课本预习，大致能明白她想说什么，之前说公社要建一所初中的时候，他还说过让她去试试看。对于陈校长来说，林小北能留下当然最好，但是不留下也没什么影响，换个其他的老师来上课也可以，所以没有必要非要拦着人留下来，有能力的人应该到更适合的岗位去才好。

    “公社的中学六月份进行招聘，我打算也去参加选拔。陈校长，虽说我不一定能被选上，但是我觉得还是要提前和您说一声，您也好有个准备。”

    之前陈校长说支持她也去参加公社中学教师的选拔，但是现在是不是还保持之前的态度，她有点摸不准。

    她没穿过来这里前在机构里带的基本都是高中的班级，知识体系和教学思维都已经牢固，教小学生其实有点为难她，因为还要想各种办法提升孩子的学习兴趣。在哪里教书都是燃烧自己照亮他人，但是她想做能把自己的价值最大化的蜡烛。

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