笔趣阁 - 玄幻小说 - 爱豆总想跟我公开在线阅读 - 第173章

第173章

    原卿不喜欢运动,但是喜欢看言东篱运动。

    男人运动时不经意展现的流畅线条、腹肌、人鱼线、马甲线,还有极强的体力,都让原卿非常羡慕。这种生理上的强大和荷尔蒙的吸引,就算在现代社会中,还是拥有纯粹的吸引力。尤其是,对于原卿这么一个追求美好的艺术工作者。

    再一次被原卿专注又可爱、自以为隐蔽其实完全不是的目光注视,饶是言东篱的内心都掀起了波澜。

    感受到言东篱转过来的视线,原卿下意识错开目光,低头,假装自己在认真地玩手机。

    “原卿。”

    “啊,”原卿抬头,还不知道自己的偷看被发现了,“怎么啦……”

    “过来。”刚做完力量训练,言东篱的语气也显得更加强硬。

    不知道发生了什么,原卿还是乖乖放下手机,颠颠地跑过去。

    “怎么了吗?”语气还是一如既往的乖巧,猫儿眼水润,鼻头小巧精致,修长白皙的脖颈上还有他昨天失控留下的吻痕。

    言东篱的喉结上下动了动,眸光深了些许,“很累,卿卿可以鼓励我吗?”

    原卿愣了一下,半晌,犹豫着点头:“怎么奖励啊?”

    言东篱点了点薄唇。

    原卿会意,居然觉得邀功的言影帝有一点点可爱,虽然外表完全跟可爱不搭边。

    但是很快,原卿就后悔了。

    原卿一凑上去,言东篱完全没有给他离开或者撤退的机会。

    男人的吻很急,如同他一贯的行事作风,一旦抓住就绝对不会放手,霸道还带着极强的侵略性。

    一个奖励性的吻,很快变了性质,两人间隐隐能看见颜色暧昧的火花。

    言东篱之前憋着的劲全给原卿攒着,又是才开荤不久,老房子着火,一时半会儿根本刹不住车。

    虽然实战经验开始不久,言东篱的学习能力和无师自通的天赋极强。

    原卿的情绪一松动,男人毫不客气地得寸进尺,最后里里外外把人吃了个遍,连抱回卧室都等不及。

    中间难得连心肠跟着一起硬-了,任凭原卿撒娇还是哭泣都没停。

    最后言东篱抱着原卿去浴室的时候,原卿睁眼的力气都没了,在床上恹恹地窝了两天才彻底恢复元气。

    当然,等言东篱获得原卿原谅并且再次获得机会的时候,已经过去了好多个两天。

    自那以后,原卿看见一系列健身器材就忍不住脸红和腿软,尤其是家里的健身房,恨不得明天就能一阵风刮过来让它从此消失。

    对于言东篱变态的体力和肌rou,原卿也再也不羡慕了。

    作者有话要说:再放一章,预估错误,居然还有一章番外owo

    第89章 番外四

    原卿的画展正在筹备当中, 由于之前他画出的很多画已经慈善拍卖,开画展前才发现还差了几幅数量。

    原卿拒绝了承办方购回画作和临摹的建议, 选择自行创作。

    为了获得更多的灵感,原卿悄悄找了一家绘画培训机构当老师。接触纯真的孩童,总会让他的创作顺利不少。

    入职机构的时候他有点紧张,为了真实的环境,他没有告诉言东篱这件事, 只说自己这段时期要外出写生。

    “你……看起来有点眼熟。”面试官看了一眼原卿的简历,又看一眼他的脸,疑惑道。

    原卿下意识摸了一下自己伪装过的脸, 镇定地解释:“啊,有很多人说我像明星,可能是这个原因。”

    那个面试官嘀咕了两句, 没再多问这个问题。

    原卿还有些担心机构拒绝他的入职, 特意挑了有点分量又不会掉马的奖状证书带着。所幸在看到他的现场画作、看过他的证书后, 机构很快通过他的面试,让他就近上岗,也没要出示什么其他证明。

    分的班是一个小班,原卿教了两天,意料之外地感觉不错。

    都是七八岁的年龄,这个年级段的孩子总是猫嫌狗厌, 说话一刻都停不下来。但面对他们喜欢的小原老师,孩子们莫名其妙地就不敢调皮了。

    于是原卿的教学之旅也格外顺利。

    他在班上还发现了一个很有天赋的苗子。

    “小原老师,我画好了。”林林有些畏缩地开口, 将手里的画递给原卿。

    原卿上课期间灵感刚刚冒出来不少,于是给小朋友们布置了课堂小练笔,这时候被打断作画也没有生气。他耐心地接过小男孩手中的画,仔细看了一眼,眼中满是惊艳。

    “哇,林林画得真棒。”

    原卿这句话不是估计小孩自尊心的客气话,而是发自内心的赞叹。

    不得不说,努力是非常重要的一个环节,但天赋有时候也必不可少。林林下笔就是非常有灵气的色彩搭配和构图,原卿看过很多学习多年艺术家的作品,美则美,但匠气太重,反而有些刻板和死气沉沉。

    他个人更欣赏的是这样更自由的画作。

    “真的很棒吗……”小男孩听了原卿的赞叹,一双葡萄般水润的大眼睛满是激动,先是露出一个高兴的笑,随后意识到什么,又小心翼翼地再次询问。

    原卿用力点头,还把林林的作品放到侧墙的展示栏中,表明自己的态度。

    “林林的画很棒,希望大家都向他学习。”

    林林站在讲台上,感受到所有小孩羡慕又称赞的目光,激动得小脸红扑扑的。