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    学后，他去赵珍珍家里五次的情况都回想了一个遍，确定没有露出什么破绽。

    也就是说，赵珍珍目前应该是什么也没看出来。

    得到这个结论后他长长的舒了一口气。

    成年人的世界向来没那么单纯，何医生看起来不关心政治，很少跟赵珍珍说起时局，然而实际上并非如此，他当然是关心政治的，而且对平城之外的情况特别好奇，说是去各地游玩，其实也有窥探的目的。

    这次他趁着过年放假，还带着何梅梅去了一趟上海和北京，不去不知道，这两个地方的气氛和平城还有山西完全不一样了，他们平城算是最安静的了，即便是粮荒也没有闹乱子，山西要乱一些，但老百姓尚还能过平静的日子，但这两个地方几不一样了，人山人海，轰轰烈烈，全民。□□，甚至大部分学校和工厂都处于半停课和半停工状态！他一个旁观者看着，觉得这些人简直已经疯魔了。

    但此刻，他觉得疯魔的还有自己。

    “爸爸！已经到了！”

    何庆海回过神来，牵住女儿的手说道，”梅梅，你先去上课，爸爸先去找一下你赵阿姨，等说完你的事情，爸爸就要去上班了，你想不想吃医院食堂的烧饼？“

    何梅梅高兴的点了点头，最近何奶奶总嚷嚷着面粉不够吃，做馍馍都要掺上一半左右的玉米面，她和爷爷都觉得难吃死了。

    “你放了学直接来医院找我，爸爸给你买一个烧饼吃！”他们医院食堂细粮也很近紧张，每个职工一天只能打一个烧饼或者白面馍馍，其余的都是粗粮。

    何庆海打听着来到校长办公室，但赵珍珍并不在，一个年青的女老师接待了他，说赵校长大概去开会了，给他倒了一杯水之后也夹着书本上课去了。

    他一个人好奇地打量着这间十分平常的办公室。

    一张半旧的枣木办公桌靠窗放着，上面除了一盏台灯和一个笔记本之外没有别的，靠墙是一个文件柜，里面的文件码放得整整齐齐，再就是一进门门后摆着一张洗脸架，旁边还有个放衣服的钩子，上面挂着一个军绿色的挎包。

    何庆海一眼就能看出来，这正是赵珍珍平时用的。

    她的挎包里也不知道装了什么，看起来鼓鼓囊囊的，他忍不住多看了几眼，发现有个书角露在了外面。好奇心驱使他上前走了几步，将那本书飞快地拽出来看了一眼。

    原来是高中物理课本。

    何庆海略略有些意外。

    赵珍珍的文化水平不高，不光是二爷爷和二奶奶知道，就连何奶奶也是知道的，但何庆海最近虽然和赵珍珍交谈比较多，但话题都是围绕孩子来进行的，他想多说一些私人话题都没有机会。

    何医生作为一个单身男人很有自觉，不会主动跟别人打听赵珍珍的事情，以免带来不必要的麻烦。

    尤其赵珍珍的情况还比较特殊。

    她看着是离婚了，但似乎也没那么简单。

    不过，此刻何庆海脑子里只有一个念头，赵珍珍既然要自学高中课程，那么，他最近有空，他可以教她的呀！

    因为这个想法，何庆海越想越高兴，以至于赵珍珍和杨校长走进来都没有第一时间发觉。

    赵珍珍看到何庆海愣了一下，笑着说道，“何医生来了，你稍等啊！”他还没来得及说话，赵珍珍已经走到隔壁，将之前那个年轻的女老师叫进来了，“小李，你领着这个学生家长去找一下三年级一班的魏老师！”

    农场小学外来生源很少，何梅梅又是校长亲自经手的转学生，因此比一般的学生更重视些，但无奈的是何梅梅这个学生梅没什么亮眼的地方。

    但即便如此，学生家长肯主动了解孩子的情况，魏老师还是很高兴的。

    接下来的时间，何庆海和魏老师就女儿的学习问题交流了半个小时，但大部分时间都是魏老师说，他一边听一边认真的点头。

    最后魏老师指出了何梅梅最大的缺点，那就是上课不认真，做作业也不认真，考试的时候粗心大意，这些都是造成她成绩忽高忽下的主要原因，希望家长能权力配合，一起克服掉这些不好的习惯。

    何庆海跟魏老师保证回去一定对孩子严加管教，就客气的跟魏老师道别了。

    他人都已经走到大门口了，忽然觉得出于礼貌起见，应该去跟赵珍珍说一声儿才对，于是，他又走回校长办公室。

    赵珍珍正在和杨校长讨论学校是否有必要建立教师的奖罚机制。

    一开始杨校长以为学校资金比较紧张，做事儿都是尽量能不花钱就不花钱，一切花钱的项目都不敢多想，但最近几个月他发现，原来学校的经费也没有那么紧张，虽然和以前他们惠阳县四小最鼎盛的时期没法比，但和一般的小学差不多。

    也就是说，只要是不太费钱的项目都可以考虑一下。

    当然了，杨校长不是那种铺张浪费的人，他一向认为钱要花在刀刃上，他们学校绝不会像公社小学那样，赶潮流办什么运动会和劳动号召大会，不但要花钱买材料，对学习没有任何帮助，反而还让孩子们的心玩儿野了。

    他经过仔细观察和慎重的考虑，发现本校学生的学习热情是十分高涨的，这些孩子虽然吃不太饱穿不太暖，但因为之前在农场的生活更加糟糕，所以都很珍惜这来之不易的学习机会，不但这些小孩子们，任课老师一个个也都非常认真，尤其有些老师本身身体不好，但从来不会请假，都是带病坚持工作。

    杨校长认为，这种工作态度很值得表扬，仅有口头表扬是不对的，他准备落实到实处，就是给一部分表现优秀的老师发些福利。

    赵珍珍虽然对他的整体思路是赞成的，但她不建议区别对待，认为如果发福利，应该一视同仁。当然了，她也知道这种做法不公平，但在这种非常时期，做任何事情都要考虑周全。

    本来发福利是好事儿，但如果有的有，有的没有，难免会造成有些人情绪低落或者过激，如果因此影响到教学质量或者带来其他的负面影响，那就的得不偿失了。

    但杨光胜毫不客气的反驳了她的这个建议。

    ”赵校长，你这么做根本起不到激励的作用，倒可能引起相反的效果！这就等于变相告诉大家，干多干少一样样，认不认真也是一个样，那以后谁还肯卖力气用心教学生呢？”

    赵珍珍笑笑说道，“本来老师们都是没有工资和福利的，咱们拿着学校的经费给他们发福利，还不知道上头领导是什么意见呢，要不这样，我打一个申请上去，如果审批过了，就按照杨校长的意思来！”

    杨光胜脑子转的很快，态度一下子没那么冲了。

    “赵校长，咱们学校的事情没必要都往上汇报，其实这也花不了多少